Descrição
Os alunos vão assistir, no espaço interior, a uma aula teórica sobre algumas regras e sinais de trânsito, cumprimento de normas de circulação rodoviária e adoção de comportamentos enquanto peões, ciclistas ou passageiros.
Na pista para aulas práticas (com semáforos, sinais verticais, horizontais, cruzamentos, rotundas e parque de estacionamento), que se encontra na zona exterior, é possível simular situações reais de circulação rodoviária através do uso dos equipamentos ao seu dispor (pista de circulação e sinalização, quadriciclos, bicicletas e triciclos).
Os alunos também podem utilizar simuladores virtuais.
Principais objetivos
As duas componentes, teórica e prática, permitiram aos alunos atingirem os seguintes objetivos:
✔ Identificar a educação para o trânsito como fator de segurança;
✔ Identificar comportamentos que proporcionem segurança no trânsito;
✔ Identificar os principais sinais de trânsito;
✔ Desenvolver obediência à sinalização;
✔ Trabalhar as virtudes, paciência, tolerância, sensibilidade e humildade;
✔ Desenvolver a atenção e percepção.
✔ Aprofundar os conhecimentos sobre distância percorrida, deslocamento, rapidez média, velocidade, aceleração e forças;
✔ Relacionar os conteúdos abordados da disciplina de Físico Química com situações da vida real;
✔ A segurança rodoviária é uma dimensão da Cidadania e desenvolvimento a ser trabalhada no ensino profissional.
Datas 1
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Realizado
Visita a Vila Real
Avaliação
Pontos fortes
Elevado interesse e participação dos alunos nas atividades desenvolvidas.
Contacto direto com conteúdos relacionados com a educação rodoviária na Escola Fixa de Trânsito.
Promoção de comportamentos seguros e responsáveis no contexto da circulação rodoviária.
Valorização do património natural através da visita aos Passadiços do Corgo.
Desenvolvimento do espírito de grupo, da convivência e da socialização entre alunos e professores.
Dificuldades
O período passado em viagem reduziu o tempo disponível para a exploração mais aprofundada dos locais visitados.
Algum cansaço dos alunos devido à deslocação e ao percurso pedestre realizado.
Observações
A visita de estudo decorreu de forma muito positiva, sem registo de incidentes relevantes. Os alunos demonstraram interesse, curiosidade e comportamento adequado ao longo de toda a atividade. A experiência contribuiu para a aquisição de conhecimentos práticos sobre segurança rodoviária e para a sensibilização para a preservação do património natural, constituindo uma importante oportunidade de aprendizagem fora do contexto da sala de aula.