Descrição
Sinalização junto da comunidade escolar do dia Mundial da Erradicação da Pobreza:
Ações de sensibilização no recinto escolar para as Desigualdades e para a prática de Solidariedade Social.
Principais objetivos
Alertar para as desigualdades sociais existentes
Dar visibilidade às desigualdades económicas, sociais e de oportunidades que afetam crianças, jovens e famílias.
Promover os valores da justiça social
Reforçar princípios de equidade, dignidade humana, igualdade de oportunidades e direitos fundamentais.
Estimular atitudes de solidariedade social
Incentivar comportamentos solidários, como a entreajuda, a partilha e o voluntariado, no contexto escolar e comunitário.
Fomentar a empatia e a consciência social, desenvolver nos alunos a capacidade de se colocarem no lugar do outro, reconhecendo realidades socioeconómicas distintas;
Promover os valores da justiça social com vista a reforçar princípios de equidade, dignidade humana, igualdade de oportunidades e direitos;
Estimular comportamentos de solidariedade social com intuito de incentivar comportamentos solidários, como a entreajuda, a partilha e o voluntariado, no contexto escolar e comunitário;
Fomentar a empatia e a consciência social desenvolvendo nos alunos a capacidade de se colocarem no lugar do outro, reconhecendo diferentes realidades socioeconómicas.
Datas 1
Avaliação
Pontos fortes
Promoção de valores de cidadania e justiça social
o que reforça princípios de equidade, dignidade humana, solidariedade e responsabilidade social.
Promoção de atitudes solidárias concretas que incentivam práticas de solidariedade social, como campanhas de recolha, voluntariado e ações de ajuda à comunidade;
Estímulo à empatia e ao respeito pela diferença promovendo atitudes de compreensão, aceitação e não discriminação.
Dificuldades
Dificuldade em adaptar a mensagem a todas as idades e a diversidade etária e de maturidade dos alunos pode dificultar uma comunicação igualmente eficaz para todos;
Possível desvalorização por parte de alguns alunos sendo que, alguns são menos sensíveis e tendem a desvalorizar o tema.