Numa avaliação com três olhares — o do professor, o do próprio aluno e o dos colegas —, a nota final é uma conta. Uma conta que deve poder ler-se. É o que faz o relatório de cada momento de avaliação, na área do professor, na secção Avaliação.
A lista mostra a turma inteira: por aluno, a nota do professor, a autoavaliação, a média do que os colegas lhe deram, se já submeteu, e a nota final; no topo, os pesos do momento e a média da turma, com a nota mais baixa e a mais alta. Uma caixa por cima da lista acrescenta, por baixo de cada nota, o peso que ela teve — que nem sempre é o de nascença: a autoavaliação pesa menos quando se afasta da nota do professor, e quando falta uma parcela os outros pesos esticam-se. Algumas marcas dizem o resto: «bónus» em quem acertou na nota do professor, «recurso» em quem ficou só com a nota do professor ao fechar o momento, «sem hetero» em quem ainda não foi avaliado pelos colegas.
Carregando no nome de um aluno, abre-se a ficha dele: por baixo de cada nota, o peso e a parcela com que entrou na final, o desvio da autoavaliação e o bónus, a soma das parcelas, a justificação que escreveu, e as notas que recebeu dos colegas, uma a uma e ordenadas. Um exemplo: professor 10, autoavaliação 18, colegas 12 — a autoavaliação afasta-se 40 % e deixa de contar, o peso dela passa para os outros dois, e a final é 10 × 0,667 + 12 × 0,333 = 10,67.
O relatório vê-o o professor da disciplina, o diretor de turma e a direção. Cada aluno vê só a sua ficha, na área do aluno: a nota do professor, a sua, a média que os colegas lhe deram e como se chegou à final — nunca o que cada colega lhe deu. E, como o resto da avaliação, o relatório atualiza-se sozinho enquanto está aberto: o que os alunos submetem aparece sem recarregar a página.
O relatório faz parte da experiência piloto da Avaliação de Componentes Ponderadas. O guia dos professores, em anexo, tem uma página sobre ele; o manual completo está na Ajuda da área do professor, e a Direção responde a dúvidas.
Área do professor: https://escolasmoimenta.pt/dashboard/
Momentos-de-avaliacao-guia-para-os-professores